Millî Eğitim Bakanlığı’nın okul müdürlüklerine “İHTİYAÇ ANALİZİ” başlığıyla gönderdiği form, Samandağ Eğitim Sen Şube Yönetimi’nin tepkisine neden oldu. Okullara iletilen formun içeriğine ilişkin değerlendirmelerde bulunan Eğitim Sen Samandağ Şube Yönetimi konuyla ilgili şu ifadelere yer verdi:
BELKİ DE KUSUR BİZ EĞİTİM EMEKÇİLERİNDEDİR!
Millî Eğitim Bakanlığı, Çarşamba günü tüm okul müdürlüklerine, akşama kadar doldurulmak üzere “İHTİYAÇ ANALİZİ” adlı bir formu sanal ortam üzerinden gönderdi.
Formun içeriğinde başat sorular ise şöyle;
*OKULUN ADI
*KURUM KODU
*İLÇESİ
*İLİ
*MAHALLESİ
*OKULUN KENDİ CAMİSİ VAR MI? (Mescid ile karıştırmayınız)
*OKULUN BİTİŞİĞİNDE CAMİ VAR MI?
*OKULDA MESCİD VAR MI?
*VAR İSE STANDARTLARA UYGUN MU?
*VAR İSE KAÇ METRE KARE?
*OKULDA CUMA NAMAZI KILINIYOR MU?
*OKULDA İHTİYAÇ HALİNDE 45 METRE KARE ÜSTÜ CUMA NAMAZI KILINABİLECEK HAZIR MEKAN VAR MI?
*OKULDA İHTİYAÇ HALİNDE 45 METRE KARE ÜSTÜ CUMA NAMAZI KILINABİLMESİ İÇİN MESCİD YAPILABİLECEK MEKAN VAR MI?
*OKULDA ABDESTHANE VAR MI?
*OKUL MÜDÜRNÜN ADI SOYADI
*OKUL MÜDÜRÜNÜN TELEFON NUMARASI
Oysa yapılacak anketin içeriği, sadece bakanlığın adı gereği (MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI) şöyle olmalıydı:
- Okulun kütüphanesi var mı?
- Okulun spor salonu var mı?
- Okulun yemekhanesi var mı?
- Okulun fen laboratuvarı var mı?
- Okulun resim-müzik vb. atölyesi var mı?
- Okulun bilgisayar sınıfı var mı?
DEPREM BÖLGESİNE ÖZEL OLARAK VE AYRICA
7.Okulun öğretmenler odası var mı?
- Okulun yolu var mı?
- Öğretmenlerin barınacağı yer var mı?
VE EN ACISI
- OKULUNUZ VAR MI?
El insaf…
Belki de kusur biz eğitim emekçilerindedir…
Anayasamızda yazılı olan ve Türkiye Cumhuriyeti’ni tanımlayan DEMOKRATİK-LAİK-SOSYAL-HUKUK DEVLETİ’nin eğitim emekçileri olarak;
- Aklın ve bilimin toplumsal yaşamdaki rolünü, bir ülkenin geleceği için öncelikli önemini ve eğitimin bunların inşasındaki rolünü yeterince anlatamadığımız için,
- Milli Eğitim Bakanlığı ile Diyanet İşleri Başkanlığı arasındaki varoluşsal sebep ve amaç farkını, Eğitimci ile İmam arasındaki iş ve hizmet alan farkını öğretemediğimiz için,
- Okullar ile ibadet yerleri arasındaki kamusal ve özel alan, zorunluluk ve rıza farkını anlatamadığımız için, bir toplumun en sorumlu inşacıları olarak kusur muhtemeldir ki biz eğitim emekçilerindedir.
Eğitim emekçileri olarak BU KUSURU GİDERMEK ADINA daha çok çaba harcayacağımızın sözünü şimdiden veriyoruz. Aydınlığı daim kılma sözünü…Karanlığa teslim olmayacağız. Halkımıza saygılarımızla…
Haber: Erdal YILMAZÇELİK
